Das Wörther Modell
Die Stadtbücherei hat eine niedrigschwellige und durchgängige Bildungsstruktur für Kinder und Jugendliche entwickelt, von der Kita über die Grundschule bis zu den weiterführenden Schulen.
Das Besondere ist die Durchgängigkeit und Verbindlichkeit dieses Ansatzes: Auf Grundlage von Kooperationsvereinbarungen arbeitet die Stadtbücherei mit den Bildungspartnern vor Ort zusammen und bringt sich dort ein, wo Kinder und Jugendliche einen großen Teil ihres Alltags verbringen. So entstehen regelmäßige Zugänge zu Büchern, Medien und Informationen und damit eine wichtige Voraussetzung für mehr Bildungsgerechtigkeit.
Die drei Bausteine des Wörther Modells
Für Kitas | Für Grundschulen | Für weiterführende Schulen |
|---|---|---|
Halbjährliches Programm mit thematisch und altersdifferenzierten Angeboten zur Lese- und Sprachförderung. | Attraktive Schulbibliotheken mit regelmäßigen Öffnungszeiten, aktuellen und gepflegten Medienbeständen sowie spielerischen Angeboten zur Lese- und Informationskompetenz. | Altersdifferenzierte Angebote zu verschiedenen Schwerpunkten, zum Beispiel Medien- und Informations-kompetenz. |
Stadtbücherei und KITAs
Für die Kitas im Stadtgebiet entwickelt die Stadtbücherei halbjährlich ein abwechslungsreiches Programm zur Auswahl. Die thematisch und altersdifferenzierten Angebote verbinden spielerisch Lese- und Sprachförderung und greifen Themen rund um Bücher, Geschichten, Sprache und Erzählen auf. Die Angebote finden in der Hauptstelle oder in den Zweigstellen statt. So erleben die Kinder die Bibliothek früh als einen Ort zum Entdecken, Zuhören und Erzählen.
Stadtbücherei und Grundschulen
Eine zentrale Rolle im Wörther Modell nehmen die Grundschulen mit Ganztagsbetrieb ein. Jede dieser drei Schulen verfügt über eine Schulbibliothek, die von der Stadtbücherei personell und inhaltlich verantwortet und als Zweigstelle geführt wird. Dafür wurde eine eigene schulbibliothekarische Arbeitsstelle geschaffen. Sie sorgt für
- regelmäßige Öffnungszeiten,
- ein aktuelles, ansprechendes und altersgerechtes Medienangebot,
- fachliche Betreuung und Beratung sowie
- ein kontinuierliches pädagogisches Programm zur Förderung der Lese- und Informationskompetenz.
Auch die Leseecken in den Grundschulen in Büchelberg und Schaidt werden von der Stadtbücherei unterstützt.
Stadtbücherei und weiterführende Schulen
Auch für die weiterführenden Schulen entwickelt die Stadtbücherei altersgerechte Angebote zur Auswahl. Je nach Jahrgang und Bedarf stehen dabei unterschiedliche Schwerpunkte wie Lese-, Medien- und Informationskompetenz im Mittelpunkt.